Accès au centre administratif
Nous demandons à toute personne désirant se rendre au centre administratif du Centre de services scolaire de communiquer d’abord par téléphone avec le membre du personnel ou le service visé en téléphonant au 418 669-6000, poste 5300. Nous verrons à répondre au besoin en évitant les contacts entre les personnes, conformément aux consignes données par le gouvernement.
Nous vous remercions de votre collaboration.
Conformément à la demande du ministère de l’Éducation du Québec (MEQ), le Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean a procédé à un échantillonnage des taux de CO₂ de chaque type de classe dans tous ses établissements. Le type de classe fait référence à la configuration et aux occupants. L’échantillonnage a été fait conformément au protocole de mesures établi par le MEQ.
Une élève de première secondaire de l’école Camille-Lavoie, Mathilde Bouchard, a amassé 605 $ pour la Fondation Les Amis d'Émile en organisant une collecte de cannettes vides. Cela représente 12 000 canettes!
M. Maxime, enseignant de 6e à l’école Notre-Dame d’Alma, a reçu un prestigieux certificat d’honneur local dans le cadre des Prix du Premier ministre (PPM) 2020 pour l’excellence dans l’enseignement.
Un deuxième corridor scolaire a été inauguré hier sur le territoire du CSS du Lac-Saint-Jean. Après celui de l’école Saint-Pierre, c’est au tour de l’école Saint-Joseph d’Alma.
Séance du conseil d'administration
Séance du conseil d'administration
Séance du conseil d'administration
La CSLSJ
Imprégnée d’une culture de réussite basée sur la collaboration, le Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean est fière d’être une organisation apprenante, innovante, dynamique et bien ancrée dans sa communauté.
Son personnel compétent et engagé, de concert avec les parents et les partenaires, met tout en œuvre pour favoriser la réussite de tous ses élèves. Dans le respect de leurs forces et de leurs capacités, la CSSLSJ les amène à se développer, à persévérer, à se dépasser pour relever les défis d’aujourd’hui et de demain.
